随着经济社会的发展以及人民群众对提高个人素质教育需求的不断增长,校外教育培训行业已成为当今社会不可或缺的行业,如何正确引导、管理好校外教育培训机构已成为人民群众拆求较大、政府部门正日益加强的一项重要工作。据了解,截至今年11月,全市持有市教育局颁发的《民办学校办学许可证》的民办教育培训机构共1756所,培训范围广泛,类型多样,主要包括中小学生学科培训、中小学生非学科培训(科技、体育、文化)、成人自考高考培训等。其中,中小学生校外培训机构规模最大,共有1700所,占持证机构总数的96.81%。2021“双减”工作以来,东莞积极开展专项治理,全面落实预收费资金监管,全市1700所持证中小学生校外培训机构均已纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台,规范机构收费、购课、销课、退费的管理,防止“卷钱跑路”等问题发生,一定程度上保障了学生家长合法权益。
但由于校外教育培训行业普遍实行“先付钱后上课、多充值多优惠”的预付费式消费,校外教育培训机构一旦出现经营问题,就特别容易出现拖欠大量课时不能兑现,往往具有涉及人多、数额大、社会影响恶劣等特点。近期我市也先后发生的美吉姆、小漾水上文化、天才宝贝、金宝贝、秦汉胡同等机构非正常闭店情况,使校外教育培训的监管工作又被推上舆论的“风口浪尖”,进一步加强对校外教育培训机构的管理刻不容缓。
针对校外教育培训机构的问题主要出在“预付式消费”模式以及机构数量多难以监管等两方面,对此,提出三点建议。
建议1、建立校外教育培训行业的价格公开机制,解决定价“不规范“问题。
补充说明:“多存多优惠”是“预付式消费”能被消费者接受的核心逻辑,例如:“按节付费200元、预存30节每节150元、预存30节第节100元”,“预付式消费”能推行,其实很大一部份原因是其定价的存在随意性所导致,只要把教育培训机构的定价规范好,消费者自然不会为“预付式消费”埋单。对此,建议一是推动全市的校外教育培训机构建立每节课时的定价和调价的备案管理制度,让其定价“先说好”,避免机构为推预付式消费,对实行按节消费的课时作“漫天要价”; 二是推动行业价格公示制度。借助教育培训协会、社会组织或者第三方市场调查机构等力量,定期发布全市校外教育培训行业中各学科、各类型培训的课时平均定价或参考定价,为各培训机构以及消费者在各类课时的价格中及时提供“锚点”。
建议2、建立校外教育培训从业机构的信息公示制度,解决监管“不到位”问题。
补充说明:建议在摸清全市校外教育培训机构(含没牌没证机构)的底数后,对每家机构的信息做好台账式登记、包括取得牌证情况、经营者信息、企业经营预警情况、受处罚情况等主要信息,并对相关信息实行定期的动态更新、实时公开公示,以透明化的监管,促进行业的自律。
建议3、搭建消费者查询反馈平台,解决信息“不对称”问题。
补充说明:在校外教育培训机构的消费过程中,消费者实际上是全流程处于信息“不对称”当中:报名时难以查询培训机构的相关信息、行业的价格情况,报名后难以及时掌握培训机构的经营情况,发现培训机构的课程质量或经营情况出现问题难以用有效的渠道反馈解决。对此,建议通过软件app、公众号、小程序等方式,搭建消费者查询反馈平台,将前述培训机构的课时价格信息、从业信息等情况全部在平台上公示出来,在展示形式上可采取在地图上标注等通俗易操作的方式,同时加入投诉建议功能,及时接收、核实、处理消费者对培训机构经营行为的反馈意见。通过平台的建立,从而引导消费者明明白白消费、发挥消费者对培训机构的监督作用。
案由: (20250072)关于加强对校外教育培训机构监管的建议
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