近年来，随着考试的普及和规模的扩大，需要增设高质量的标准化考点来满足考试的需求；东莞作为“双万”城市，人才的引进、选拔、提升需要高质量标准化的考点来组织实施；东莞学校新建改扩建项目落地，标准化考点建设也契合教育数字化、高品质发展的需求；东莞现有考点超负荷运行，硬件设施多不能用于教育教学，监考人员年承担十余次任务。
建议1、将标准化考点建设作为学校新建改扩建的重要选项
    补充说明：增强责任意识，增加标准化考点的数量：学校所在地各级领导和相关人员应加强对标准化考点建设的重视，提高责任意识应对考点建设进行有效的规划和管理，把确保标准和要求得到落实作为考核标准之一；考虑地理位置和人口分布，选择合适的地点增加标准化考点，提高考试参与的便利性，减轻考生的负担，提高考点的利用率。
    建议2、将标准化考点建设与学校数字化高品质发展相结合
    补充说明：建立数据共享平台，提高标准化考点的利用效率：学校在教育教学中能使用考点门禁系统，广播系统与统一指令播放系统、统一指挥系统等来提升数字化管理水平，起到预防各类安全事故和突发事件的发生，也能为安全事件的调查取证提供有力支撑；考点系统应有数据共享平台，教师能利用其实现在线监督与管理，使之成为课堂教学评价体系重要一环，也能对授课视频进行深度分析，帮助改进教学；同时为家长提供便捷的信息服务，实现家校共育。
    建议3、将标准化考点使用与提高考点人员的工作效率相结合
    补充说明：均衡安排各考点任务，加强监考人员的培训和管理：为了减轻监考人员的工作压力，要大致均衡安排各考点承担考试任务，避免有考点超负荷运行，导致考点管理水平和服务质量下降；均衡安排考点也能减少考生交通及排队等待时间，提高考试的效率，提高考生的考试体验；同时，强化人文关怀，加强对考点人员的考核和奖惩机制，激励他们更好地履行职责，制定更加详细的考试规程和操作流程，提高相关人员工作效率。

提案者： 夏小军

办理单位： 教育局