开展全民阅读活动是构建公共文化服务体系的一项重要举措，对培育和践行社会主义核心价值观，提高群众思想道德素质和科学文化素质，建设社会主义文化强国，增强文化软实力，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。目前各村（社区）缺乏阅读空间和书籍，聚焦公共阅读服务欠缺的问题，建设村（社区）阅读空间，让阅读融入每一个角落，惠及每一位市民，打通服务阅读“最后一米”。

办    法：

　　一、完善村（社区）阅读空间规划，打造东莞全民阅读品牌活动。从资金支持、制度完善、技术改进、服务升级等方面打造典型示范点，按照“成熟一批、建设一批、提升一批”的原则，提高村级阅读空间的吸引力和影响力。
　　二、科学优化改造闲置空间，完善阅读空间管理制度。建立切实可行的、规范的管理制度和借阅制度；利用互联网技术，加强职工书屋智能化管理，探索建立资源共享和区域性联网机制，通过大数据分析，根据岗位类型、文化程度、年龄结构、兴趣爱好等方面判断职工阅读习惯，定期配备感兴趣且丰富多样的图书资源。推动企业之间互相借阅，在节约成本的同时，多渠道满足市民职工的精神文化需求。
　　三、提升数字阅读推广，促进阅读服务普惠均等。一是丰富数字资源供给。推动“书屋”网络化、数字化和便利化发展，以信息化建设为契机，建立方便快捷的线上线下借阅平台，设置微信公众号微课堂、线下电子借阅屏等，推动“书屋”建设数字化延伸，提升阅读体验，增强“市民职工书屋”吸引力。二是策划开展数字资源推广活动。广泛利用利用国家省市传统媒体、微信公众号、APP、视频号等多种形式，多层次、多渠道、全方位地深入宣传阅读服务活动，让更多企业职工参与到全民阅读中，发布数字阅读和世界读书日活动信息，依托丰富的媒体资源，扩大数字阅读的范围。
　　四、深化“争做知识型”读书行动，全面打造市域文化阵地。将村级阅读空间建设与开展创先争优、技能培训比赛和社区之家建设、创办报刊等工作相结合，建好读书空间、信息窗口和文化阵地。加强阅读空间示范点创建，充分发挥思想教育、业务培训、素质提升等方面的文化功能和阵地作用。同时，扩大书屋服务范围，鼓励开展假期托管班、亲子教育和教育讲座等活动，打造社区交流和互动的平台。
　　五、围绕年度阅读主题，策划组织多元丰富的系列活动。进一步营造全民阅读的良好氛围，根据阅读推广活动中的参与情况，组织专家评选，并推荐优秀读者参加广东省的相关评选活动，通过邀请资深阅读推广人讲授专业知识，开展专题讲座，不断提升企业职工阅读推广能力，传递阅读榜样力量，促进全民阅读。进一步推动全民阅读提升工作，突出持续打造具有更高品质的“书香东莞”，加快建设“品质文化之都”。  

提案者： 寮步镇政协小组