一、理由

　　1、东莞中学是东莞人们最瞩目的公办高中学府

　　(1)东莞中学具有深厚的历史文化底蕴。东莞中学创建于1902年，已有近一百二十年的历史，为国家和社会培养了大批优秀人才，如爱国将领蒋光鼐，学者容庚，工程院院士毛炳权和何镜堂，新浪网首任总裁王志东，等等。历经几代人的努力传承与创新，东莞中学已成为一所具有深厚历史文化底蕴的百年老校。

　　(2)东莞中学已形成品牌效应。东莞中学通过努力，在素质教育、高考成绩等方面取得了骄人的成绩，在省内外有一定的影响。而且通过协办东莞市第六中学，托管南城中学等，在东莞逐步形成了自己的教育集团和教育品牌。

　　(3)东莞中学具有东莞其他公办高中无可替代的优势和地位。根据东莞历年中考招生情况，全市优秀的生源首选的公办高中就是东莞中学。而且，多年来大批优秀的校友也为东莞中学带来了巨大的社会影响。因此，东莞中学在生源和办学资源方面具有得天独厚的优势，由此形成了其优势地位，这是东莞其他公办高中难以逾越的。

　　2、东莞中学的校园建设未跟上时代发展，极大地限制了其进一步发展

　　(1)东莞中学占地面积约为100亩，而且分为南北两区，刚刚达到示范性高中的标准，在同等级别的学校中算面积比较小的。校园面积有限，导致其无法扩大招生，进一步发展。

　　(2)东莞中学的校园虽历史悠久，但由于缺乏规划，整个校园建设已显落后，与东莞经济发展不相匹配，与其在东莞文化教育中的地位不相称，与市民心目中最好的公办高中学府形象不相符。

　　3、加强东莞中学校园建设，意义非凡

　　加强东莞中学校园建设，不仅可以扩大其办学规模，让更多东莞学子享受优质教育资源，而且将其建设成环境优美、令人向往的高中学府，还可使其成为东莞的一张文化教育名片，进一步提升东莞的知名度，为东莞吸引人才加分。

建    议：
　　二、措施

　　诚然，加强东莞中学校园建设，的确存在许多现实困难，比如学校周边大部分是旧民居，拆迁扩建难度大；又比如校内不同时期的建筑没有形成统一的风格，改造难度大，等等。故此，曾有人提议另择地址重新建设。我们认为，此举虽然省时省力，但并非良策。因为，东莞中学最引以为傲的就是其是一所百年名校，如果另择地址重建建设，完全没有了历史留下来的老建筑，则其百年名校的印象将大打折扣，得不偿失。因此，我们认为，在现有地址对其进行扩建和改造，更符合东莞中学的长远发展。而且，只要工作方法得当，困难也是可以克服的。

　　1、针对周边大部分是旧民居，拆迁难度大，可以考虑将校园扩建与旧城改造相结合。

　　过往周边居民之所以不愿意拆迁，是因为大部分居民将房屋用于商业经营，且以前学校周边是商业繁华地段，拆迁难以保障居民的利益。而现在出现了一个好时机，那就是商铺的价值已不如商品房的价值，并且莞城的商品房还有学区房这一重要特性，再加上许多旧民居已不适宜居住，绝大多数居民都愿意参与旧改。因此，如果采用旧城改造的方式推动东莞中学校园扩建工作，相信之前的拆迁难问题可以迎刃而解。

　　2、针对校内不同时期的建筑没有形成统一风格，我们认为，在扩建和改造过程中，应进行长远规划和整体规划，以期在保留历史建筑的基础上逐步改造，形成和谐统一的风格。对此，我们建议有关单位和人员在规划和建设过程中，可以多考察一些国内著名高中学府，向它们学习校园建设的理念和经验，比如广州市第二中学、中山纪念中学、苏州中学、湖南师范大学附属中学等学校的校园建设就很值得我们学习和借鉴。

提案者： 张社清