内    容：

　　一、 搞好中职招生工作，是做大做强职业教育的基础，是促进整个高中阶段教育均衡协

　　调发展的前提，是满足人民群众接受多种形式教育的需要，是提高劳动者素质，为经济社会发展培养更多合格人才的需要。

　　二、 近年来，我市中职学校招生工作不景气，出现生源萎缩、一些学校的分校撤销、一

　　些学校的生员逐年退减现象，影响了我市中职教育的可持续发展。

　　三、我市中职学校招生工作不景气有社会和学校两个层面的原因。

　　（一）社会层面的主要原因：

　　1．是“学而优则仕”的传统观念在中国社会还很根深蒂固。受传统的人才培养和使用观念影响，许多家长希望孩子通过普通高中、上大学，进机关、当白领。

　　2．许多岗位不顾实际需要，人为地提高学历门槛，使得中职学校招生受到冲击。

　　3．进入中职学校的学生大部分都是考不上普高的学生，综合素质相对普高的学生要差一些，他们在初中已经被教师另眼看待了，很多家长担心这么一群体聚集在一起会更糟，因而不愿意子女就读中职学校。

　　（二）学校层面的原因：

　　1．职业学校在办学上还存在种种困难，制约了发展。如学校扩招后聘用教师的编制问题得不到落实，能工巧匠型的教师匮乏，实训设备不到位，很多职业学校还摆脱不了普高的模式。中职学校的学生升高职院校就读的限制较多，且多为民办高校。

　　2．在招生时，对学校管理、师资、设备、办学成绩等方面言过其实，一定程度上丧失的办学公信力——个别中职学校管理松懈，管理制度只停留在文字上；师资力量不足或发挥不了应有的水平，却说有高水平的教师，高效的办学水平；办学成绩只提少数个别现象的获得多少个国家级、省级、市级奖来以偏概全。

建    议：

　　一、加大对职业教育优势的宣传力度

　　最近几年国家对职业教育的投入逐渐增大，如基础设施、实训设备的投入，师资培训，学生学费减免，国家助学金等等，都显示了国家对职业教育重视的程度。教育管理部门要加大对职业教育优势的宣传力度。

　　1．要宣传好国家对中职学生实行助学金制度和对中职贫困学生的资助的政策。

　　2．要充分利用广播、电视、报纸、网络、家校通等渠道大力宣传，做到家喻户晓，让学生和家长了解中职学校招生的政策，增强学生选择中职教育的自信心。

　　3．加大正面宣传，通过中职教育优秀人才报告会、技能表演、成果展示会等多种形式，让中职教育办学中涌现出的先进或优秀人物现身说法，增强学生选择中职教育学习的可信度。

　　4．要开好家长动员会、教师动员会、学生动员会，使宣传工作做到班、做到家、做到人。引导初中毕业生和家长准确进行自我定位，树立正确的择业观，引导更多的学生选择中职教育。

　　二、加强中职学校自身建设

　　学校除完善基础设施建设外，还应围绕“校企合作”进行教育教学改革：

　　1．选择具有民主精神的专家型校长（一个好校长就是一所好学校），提高学校管理水平，使学校有一个团结协助、积极进取的教职工队伍，教职工能积极主动参与学校、学生管理，消除家长的担心，提高学校的竞争力，让家长放心子女就读中职学校。

　　2．加强师资队伍的建设，大力发展“双师型”的师资队伍、用好“双师型”队伍。建立一套中等职业学校教师的激励机制，提高中职教师的社会地位。

　　3．与企业行业的专家进行课程改革，编写有前瞻性的、实用性的校本教材。要充分发挥骨干和精品专业在扩大招生上的作用，使之名副其实，投入和效益相当。

　　4．与企业建立校内校外实训实习基地，重视学生实践技能的培养，加强特色专业和实训基地建设，让学生在学校能真正学到一技之长，使学生的动手能力得到进一步提高。

　　5．把企业文化与校园文化紧密地联系起来，使学生在校期间就能感受企业文化的熏陶，培养劳动光荣、劳动使人幸福的观念，增强企业为社会创造价值的使命感。

提案者： 民进市委会