案由:(20200179)关于对进入中小学校园的各类检查、创评活动进行过滤的建议
  学校的主要工作是教学,可是近年来东莞市的中小学却对各种似乎无穷无尽的检查和创评活动不堪其扰,要花大量的人力物力去应对。

  一、要求配合的宣传及杂项工作太多。

  中小学似乎成了一些政府部门开展工作的主要场所。司法局、禁毒办、环保局、交通局、文明办等等,动辄与教育局联合发文,开展诸如知识竞赛、文艺活动,环保宣传,交通局要求转发给家长通知,家庭车辆在一定时间内办理ETC……千奇百怪。

  禁毒办不仅要求学校做知识宣传,还要求学校建网络学习平台,中高年级学生注册登录学习,观看率、答题率均要求做到100%。从班主任到级长到副校长,牵动大量学校行政力量去督促检查此事。

  二、各种评估、检查和创评多。

  创评各种特色学校,花样多多。诸如全国足球特色学校,各色传统项目特色学校,心理健康特色学校,创文明城市、创文明校园、创无烟学校、创平安校园。甚至语言文字工作委员会也来个创评“语言文字规范化学校”。这些创评都要分别做材料,要挂牌,还要随时应对检查。这些所谓的创评,走访的几家公立学校表示,看不出有什么实际作用。

  三、检查随时到来,不做实地考察只查台帐。

  这些要求配合的部门,检查随时会到学校,事先既无计划也无通知,学校随时要安排人员应对。市到镇里抽查,镇级检查就更严。创文明城市每月每季有检查,常常有新标准出台。而创文明城市、创文明校园、创无烟学校、创平安校园,各有一套要求,并需要各自的档案材料。检查的方式主要是查台帐,看档案材料齐不齐,就连创文明校园、创无烟校园这样的项目,检查人员也没有去校园走走看看,去教室、教师办公室实地考察有没有不文明行为,有没有抽烟行为,注意力集中于各种保障协议、标牌、几十条材料,结果只能是层层加班做假材料假档案。中央要求淡化台帐,但基层只看台帐。

  
建    议:
  一、教育局对其他政府部门要求学校配合的各种工作,以及评估、检查、创评等等,要经过严格筛选、统筹和整合,要充分考虑学校可以承受的工作量,联合发文要慎而又慎,要减少临时性工作安排。教育局有责任将可有可无的,或者与学校关系不大的工作拒于校门之外。学校不应该成为一些部门为完成工作量而强行安排出来的工作对象。

  二、检查工作要事先有计划,避免突然检查,扰乱学校正常工作秩序。

  三、正视假台帐,假档案,少形式主义,多实事求是。执行中央淡化台帐的要求,对学校多做实地考察,并做好考察记录,而不是以档案的完整性作为检查的标准。

  
提案者 九三学社市委会
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