案由:(20190200)关于改善中小学性教育方案的建议
  1. 当前青少年获得性知识的来源:
  关于目前性知识来源的调查,很引人注目。一些调查结果显示,通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道,占总票数的32.2%;紧随其后的是色情光盘,占总票数的24.4%。而另外的调查显示: 家长、老师并没有主动给孩子做太多的性教育,他们所传授的知识微乎其微,两者相加仅占0.9%。由此造成的结果是:青少年获得的性知识存在着大量的不科学.偏见或者是明显错误的内容,从而导致出现不健康的性心理。而为什么家长及老师不积极主动地给青少年传授性知识呢?究其原因,主要是因为大家认为:未成年人是不可以由性行为的.所以,我们的大人主要是把教育重点放在告诫孩子不能有性行为上,他们不停的教育小孩:不能谈恋爱,不能谈恋爱.可是,大家却没有考虑到:假如小孩有性行为呢?该怎么办?
  结论:青少年的心灵纯洁,接受和获得知识的愿望和能力都很强,如果我们不给他们提供性知识,他们就可能有意或无意的在社会中获得不正确的性知识。所以我们必须要积极主动地把正确的性知识传授给他们。
  2. 当前中国青少年性行为现状
  全国许多地方的调查表明,青少年性行为近年来迅速增加,一次专项调查,15岁到19岁的孩子,还仅仅是在初中至高中读书阶段,平均5-10%的男孩和3-8%的女孩已经有了性经历。在“第一次性行为的年纪”的调查问题中,有9.1%的调查对象透露在16~18岁,同时有3%表示是在16岁之前,这表示,超过12%的未成年人发生过性行为。
  结论:我们的父母和老师都认为青少年不会有性行为,但事实上,有不少的一部分青少年存在性行为。这现实不以成年人的“以为“而改变。
  3. 当前青少年性行为导致的不良后果
  一项研究显示:“青少年性行为较为普遍,趋向低龄化发展,特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。在115人中18岁之前发生过性行为的有45人,未婚先孕的有55人,20岁以下的19人,最小的15岁。
  同时,青少年出现性病的情况也不在少数,特别是艾滋病毒感染的情况也是显著增多。一个地区的疾控中心显示:近几年当地新增艾滋病毒感染的人员中15岁至17岁的青少年占了将近5%的比例,而且是男男同性性行为导致为主。
  结论:对性和生殖避孕知识了解很少,缺乏对安全性行为的控制能力,使越来越多的青少年面临着意外妊娠和人工流产的威胁,甚至个别人感染了艾滋病等疾病,这些情况将对青少年的心灵和身体造成重大打击。
  总结:中国当前青少年性教育情况非常不乐观,我们需要尽快改善学校的性教育方案。
  
建    议:
  1,加强宣传教育,改变成年人对小孩性行为的不正确的认识。
  2,系统的制定性教育方案,教育部编辑规范的青少年性教育课本。
  3,从小学高年级或初中开始,由专业老师(可以与卫生系统合作,长期聘用相关专业的医师如生殖科,妇产科和感染科医师等)系统规范的讲述性生理,性心理,性行为以及讲述性行为中的安全和疾病预防。
  
提案者 杜巍
部门答复

  东莞市卫生健康局

  东卫函复〔2019〕42号

  东莞市卫生健康局关于东莞市政协十三届四次会议提案第20190200号的会办意见

  市教育局:

  转来东莞市政协十三届四次会议提案第20190200号《关于改善中小学性教育方案的建议》收悉。我局会办意见如下:

  一、我市青少年艾滋病疫情概况

  艾滋病是全球面临的重大公共卫生问题,我市艾滋病的疫情态势亦不容乐观。我市历年报告的艾滋病病例数总体呈现增长趋势,性传播是主要感染途径,感染人群虽以青壮年居多,但15~19岁青少年占比有所上升。每年均有学生艾滋病病例的报告,且传播途径以男男同性性传播为主。

  二、我市学生艾滋病防控工作现况

  近几年来,我市不断加大学生艾滋病防控工作力度,提高在校学生的艾滋病防治知识知晓率。

  (一)建立疫情通报制度,及时反馈学生感染情况

  我市于2015年建立了学校艾滋病疫情通报制度,每半年通报全市学生艾滋病疫情情况,通报的内容包括疫情概况和分析、学校防控工作存在的问题、对学校艾滋病防控工作的要求和建议等。这一制度的建立,加强了卫生健康、教育、人力资源社会保障等3个部门的信息互通,确保了学校艾滋病疫情通报工作能够及时准确、规范有序进行。

  (二)加强宣传教育工作,切实落实学校的专题教育

  为提高学生艾滋病防治知识水平,我市积极开展各种防艾专题宣传教育。在每一年的“世界艾滋病日”宣传活动中,广东医科大学(东莞校区)、东莞理工学院等院校均举办了艾滋病知识专题讲座,提高大学生的自我保护意识;结合“新生入学培训”,我市多次在各职业学校、中小学开设艾滋病知识讲堂,及时地把艾滋病防治知识灌输给新入学的学生;结合学生的特点,充分发挥微信、微博、校园广播、校园网等新媒体的宣传力量,定期发布艾滋病综合防治知识,引导学生选择健康文明的生活方式。

  (三)加强自愿咨询检测,防治艾滋病进一步传播

  我市在各镇街(园区)建立了艾滋病自愿咨询检测门诊,为学生等有需求的群体和个人提供免费的艾滋病咨询和检测服务。通过自愿咨询检测,可以明确学生自身的感染情况,同时针对有高危行为的学生开展行为干预工作,提高学生的艾滋病防护能力;对于已经感染的学生,可以及时提供告知、心理咨询等服务,防止艾滋病的进一步传播。

  三、下一步工作建议

  (一)密切配合,加强部门间的沟通与协作

  卫生健康、教育、人力资源社会保障部门要进一步落实制度、人员、措施,加强部门间的沟通协作;必要时开展联合督导,及时掌握我市学生艾滋病疫情情况和防控工作落实情况。

  (二)继续加大力度开展宣传教育,注重警示性和针对性

  各职能部门要继续充分发挥微博、微信等新媒体的宣传力量,通过学生喜闻乐见的宣传方式,在我市各类高等学校、中等职业学校和普通中学开展艾滋病综合防治知识教育,提高宣传教育的针对性、有效性和警示性。同时,鼓励学校自行开展艾滋病防治活动,多管齐下,切实保障学生身体健康。

  (三)落实性教育,提倡健康、安全的性行为

  建议由市教育局牵头,卫生健康部门提供技术支持,制定符合我市实际的青少年性健康和艾滋病教育课堂方案;同时下达和落实有关学段的课时要求,真正把学生性健康教育落到实处。

  东莞市卫生健康局

  2019年3月11日

  (联系人:陈国权,电话:23281129)

 

对东莞市政协第十三届四次会议 
第20190200号提案的答复
 
杜巍委员:
您提出的《关于改善中小学性教育方案的建议》收悉。现回复如下:
生长发育与青春期保健教育(含性教育)是《中小学健康教育指导纲要》的基本内容之一,包括:水平一:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。水平二:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己。水平三:青春期的生长发育特点;男女少年在青春期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);男生首次遗精及意义;变声期的保健知识;青春期的个人卫生知识。体温、脉搏测量方法及其测量的意义。水平四:热爱生活,珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;月经期间的卫生保健常识,痛经的症状及处理;选择和佩戴适宜的胸罩的知识。水平五:热爱生活,珍爱生命;青春期常见的发育异常,发现不正常要及时就医;婚前性行为严重影响青少年身心健康;避免婚前性行为等内容。我局在推进中小学生青春期保健教育工作中,注重做好以下工作:
一、落实健康教育课
督促各中小学校落实教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求,通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排6-7课时,主要载体课程为《体育与健康》,另外,小学阶段还应与《品德与生活》《品德与社会》等学科的教学内容结合,中学阶段应与《生物》等学科教学有机结合。对无法在《体育与健康》等相关课程中渗透的健康教育内容,可以利用综合实践活动和地方课程的时间,采用多种形式,向学生传授健康知识和技能。
二、开展系列健康教育活动
一是组织学校参加“全国学校健康教育计划”,主要在高中一年级开展,组织学生开展青春期健康教育讲座,共派发了青春期健康教育宣传品25000多套。二是开展“师生健康中国健康”系列主题健康教育活动,开展包括预防学生肥胖的宣教活动、洗手洗澡健康第一课、“远离烟草 从我做起”初中生绘画作品征集大赛、中小学教师健康素养巡讲活动、小学生健康素养知识竞赛、“世界艾滋病日”主题活动等系列活动。
三、加强家庭教育指导工作
我市中小学校通过家访、家长委员会等渠道,密切学校与家庭的联系,使家长及时掌握学生学习情况、思想状况;打造家庭教育微平台,在东莞慧教育微信公众号和微课掌上通开展家长学堂专栏,为家长帮助孩子克服不良习惯提供有效的解决方法和教育指导。联合东莞广播电台《城市的声音》合力打造家庭教育“空中学堂”,每星期五中午1点至2点半,根据当时的热点事件确定主题,包括亲子沟通、夫妻关系、兴趣培养、心理咨询等,邀请家庭教育专家在节目中与主持人互动,并通过现场解答家长问题等方式,引导家长听众科学教养孩子,如2018年11月2日的主题是“夫妻关系如何影响孩子的成长,如何帮助孩子树立正确的婚恋观”,11月23日的主题是“如何提高低龄段孩子自我保护的能力”。同时,我们将电台节目延伸至线下,走进镇街和学校开展“慧教育家长学堂”活动,与家长们探讨交流新时期的家庭教育理念和方法。截止目前全年播出电台节目 30多期,线下“家长学堂”已举行6期,受到广大家长的热烈欢迎,东莞慧教育微信公众号和微课掌上通的推送点击量达100多万。
四、做好学校预防艾滋病宣传教育工作
市教育局和市卫生健康局于2015年建立了学校艾滋病疫情通报制度,每半年通报全市学生艾滋病疫情情况,通报的内容包括疫情概况和分析、学校防控工作存在的问题、对学校艾滋病防控工作的要求和建议等。落实预防艾滋病健康教育课(初中6课时、高中4课时),积极开展各种防艾专题宣传教育,充分利用“世界艾滋病日”的契机,组织各学校开展防艾专题宣传教育活动,学校与当地卫生部门联合举办艾滋病知识专题讲座,发放《学校预防艾滋病基本知识》、《广东省学校预防艾滋病基本知识问答》手册等艾滋病防治知识宣传材料,营造浓厚的预防艾滋病宣传氛围。同时,积极组织落实开展青少年预防艾滋病知识竞赛活动、预防艾滋病健康教育试点学校以及防艾志愿者等活动,进一步强化学校、师生对艾滋病的认识,引导学生选择健康文明的生活方式。
接下来,我局将进一步贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,加强中小学健康教育工作,积极开发健康教育的教学课件、图文资料、音像制品等教学资源,增强健康教育实施效果,落实医校卫生应急协作机制,不定期安排相关专业的医师到学校举办青春期健康教育讲座,促使学生养成健康的行为和生活方式。
再次感谢您提出的宝贵建议,希望继续关注我市教育事业的发展。

办理单位 教育局,市卫生健康局
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