近年来，随着社会经济发展，人们生活水平提高，但相关健康知识的缺乏，许多人长期生活在亚健康状态，很多不良的生活习惯、生活方式导致一些慢性病的肆意流行，许多本来可以避免发生的疾病却得不到及早发现和及早治疗。因此，如何让更多的居民了解和接受健康知识教育，已成为被广泛关注的问题。
　　社区健康教育工作主要存在以下问题：
　　1、政府支持和部门、社会的合作力度不够，尚未形成全社会参与的局面。目前只是卫生、宣传等部门参与，难以形成全社会人人参与的局面。如何更好地开发和利用社会资源，整合有关部门的力量，协调开展健康教育工作是今后要进行探索的方向。
　　2、健康教育专业队伍人才匮乏，健康教育专职人员偏少。没有专职健康教育工作人员，影响了健教工作的深入开展，为此，要注重健康教育工作队伍的建设，进一步加大和规范科室设置、人员配备、设备配置等软硬件设施的建设，并定期进行业务知识和技能的培训、检查，促进各项工作落到实处。
　　3、健康教育工作模式创新性不够。目前的健康教育工作大部分仍停留在卫生宣教阶段，没有真正达到从纯知识传播的卫生宣教模式向以知识传播、行为改变并重的健康教育工作模式的转变。为此，我们要将过去健康教育偏重操作型、参与型的工作模式逐步向技术指导型、业务研究型方向发展，还要不断创新工作方法、工作手段。
　　4、群众参与意识不强，由于创新不够、形式单一，健康教育规范设计、执行与评价的全过程没有充分征求群众意见，群众参与积极性不高，参与意识不强。
　　

建    议：
　　1、制定健康教育规划，健全健康教育机构，整合健康教育资源，建立健康教育长效机制。健康教育是一项长期的，潜移默化的工作过程，不仅需要有好的教育载体，更需要有一个好的机制。国内许多城市以创建“宜居城市”“卫生城市”等为载体，整合资源，建立机制，收到了很好的效果。

　　2、建立健康教育专业网站或公众微信号，实现传播手段多样化、现代化。利用现有电脑、手机等网络传播渠道，创立网络健康教育新平台，全面实现健康教育网络化（Internet）、现代化建设的目标，成立专业健康教育网站，实行网络化管理，充分利用网络这个平台尽现健康教育与健康促进的内涵，让更多市民从中受益，同时达到各地健康教育整合资源、互惠共享的目的。

　　3、倡导健康理念，开展“健康单位”创建活动。为倡导健康理念，提倡健康的生活方式，树立文明健康的单位形象，构建健康和谐的工作环境，要开展“健康单位”创建活动。“健康单位”创建内容可涉及：控制吸烟、适当锻炼、节能环保、健康技能、健康服务、饮食卫生等方面，并可总结经验向全社会推广。

　　4、继续开展形式多样的健康教育。充分发挥社区卫生服务中心作用，建立居民健康档案，对慢性非传染性疾病实行干预；做好职业病防治工作，着重预防及宣教工作，掌握全市职业病危害现状，建立用工单位基本职业卫生档案，深入企业开展各项健康教育和健康促进活动，创造职业卫生服务与监督新模式，完善职业卫生服务与监督网络，保护工人身体健康，促进企业健康发展；开展“卫生服务进社区”活动并通过报纸、电视、电台等新闻媒体向群众普及卫生知识。加大健康教育宣传力度，努力使市民改变不良习惯，养成健康行为，营造健康向上的社会风气和人人“讲健康、讲卫生、讲科学、树文明新风”的良好氛围。

　　我国“九五”医学攻关的一项研究显示：社区人群的一元钱健康教育的投入，可节省8.59元的医疗费用，所以健康教育是一项低投入高产出的工作。相信只要各级政府重视，整个社会共同参与，逐步形成“人人重视健康教育，人人接受健康教育”的新局面，居民的健康水平会日益提高。